Балалар суреттерінің құпиясы

Балалар суреттерінің құпиясы

Бала не сезінеді? Ол не туралы ойлайды? Ол не болды?
алаңдаушылық және алаңдаушылық? Көптеген сұрақтар қойылды! Қалай
баланың жұмбақ ішкі әлеміне ену? Қызықты және бар
керемет ақпараттық тәсіл – балалар
сурет

Ең үлкен құндылығы тегін тақырыптағы суреттерді көрсетеді.
Неліктен? Біріншіден, бала кез-келген шеңбермен шектелмейді.
Екіншіден, ересек адамның бірнеше туындысын жасауы жеткілікті
оларды мұқият оқып шығыңыз.

Осылайша, батыл ата-аналардың қолында балалар болды
шедеврлер … Бұл жағдайда бірінші кезекте істеу –
тыныштық және шапшаң емес. Міне, кейбір маңызды ережелер.
балалар құпияларына түсуге ұмтылған:

  • мүмкіндігінше бейтарап болыңыз;
  • бір мәнді қорытынды жасамаңыз;
  • әртүрлі күндерде жасалған бірнеше суреттерді ескеру керек;
  • тек маңызды және қайталанатын белгілерді ғана таңдауға;
  • жұмысты кейінге қалдырып, оларды қайта қарастырыңыз
    күн

Балаларды зерттеу кезінде қандай мүмкіндіктерді іздеймін?
сызбалар?

  1. Баланың жасы.

Таңқаларлық нәрсе, балалар шығармашылығымен соттауға болады
баланың интеллектуалды дамуы.

Осылайша, 2-3 жастағы нәресте өзінің бірінші ұпайларын мұқият көрсетеді,
таяқтар, ілгектер. Бұл жаста, жас суретші шебер
жапырақ кеңістігі және оның көркемдік ерекшеліктері
іс-шаралар.

Үш жыл бойы суреттерде шеңберлер пайда болады, содан кейін оларға
таяқтар қосылады. Сондықтан қағазда бірінші адам туады –
«Бас ауруы».

Тек төрт жасқа толғанда суреттер көбірек болады
мағыналы және парағының үстіне бала бастады
бізді қоршаған әлем, алдымен сюжетке шығып, содан кейін ол өзіне тән
жұмыстардағы идеялар. Ерлер танымал нысандарға ие,
анасы, әкесі және басқа маңызды кейіпкерлері пайда болады.

Бес жастағы баланың суреттерінде адамның басы бар,
торсық, қолдар, аяқтар, көздер. Адам бейнесі алты жылдан жеті жылға дейін
толығырақ ақпарат алу. Ол мойын, құлақ, ауыз,
саусақтар және басқа да мәліметтер.

Бұл жасқа сәйкес келетін бөліктер санына байланысты
Баланың психикалық дамуын бағалауда психологтарға назар аударыңыз.

  1. Бірінші әсер.

Әрине, суретті қабылдау өте субъективті, бірақ жалпы
балалар жұмысының сезімі өте маңызды. Шағын
адам өзінің көңіл-күйін, эмоциялық және физикалық деңгейін жобалайды
қағаз бетіндегі жағдай.

Суреттің қаншалықты оң немесе агрессивті екенін,
бұл алаңдаушылық тудырады. Нені сезінуге тырысыңыз
көңіл-күй түсіреді – қуанышты, жылы, жарқын немесе
қайғылы, қайғылы, сақ.  Бұл алғашқы ескертулер
баланың жалпы жағдайын көрсетуге негіз береді.

  1. Суреттің орны.

Суреттің өлшемі мен орнын параққа қатысты бағалай аласыз
өзін-өзі бағалау, ықтимал мазасыздық туралы қорытынды жасаңыз
автордың эмоционалдылығы.

Оңтайлы түрде балалар суретін әдеттегі ландшафттың 2/3 бөлігін алады
парағының ортасында орналасқан. Егер сурет өте аз болса,
шетіне жақын және бос қағаздың көп бөлігі қалады
онда біз алаңдаушылықты, сенімсіздікті,
төмен өзін-өзі бағалау. Керісінше, өте үлкен фигура, кейде
парағының сыртында, импульсивтілік туралы айтуға болады
шамадан тыс эмоционалдылық.

  1. Түстер

Түсірген кезде бала қандай түстерді пайдаланады – келесі нәрсе
тоқтату керек. Гүлдің мағынасы туралы ақпарат жеткілікті.
Интернетте және әдебиетте көп, бірақ қараған кезде
Түс схемасы маңызды:

  • бір мәнді түсіндірулерден аулақ болыңыз (қызыл – эмоционалды,
    импульсивность; қара – агрессивтілік);
  • жиі қайталанатын түстердің комбинациясын қарастырыңыз;
  • жұмысқа тартылатын түстер санын бағалаңыз;
  • процестің орын алған жағдайын ескеру қажет
    шығармашылық.

Қараңғы және сұр түсті жерлерге назар аударыңыз
көлеңкелер мен сигналдарды білдіреді
баланың шешілмеген мәселелері. Ашық қызыл түстің жиі қолданылуы
түстер шамадан тыс импульсивтілік немесе қақтығыс болуы мүмкін
және агрессиялық.

Бай түс бояғыштарын пайдалану, әдетте 5-6 түсті,
Кішкентай суретшінің дамыған эмоционалдық саласы туралы әңгімелейді. Егер болса
реңктері әлдеқайда көп және сурет түстермен толықтырылады, мүмкін
күдікті эмоционалдық және шамадан тыс сезімталдылық. Бала
түстердің ең аз санын қолданып, 1-2 түсте болуы мүмкін
депрессияға ұшырайды немесе алаңдатады.

Жарқын, түрлі-түсті реңктің артықшылығы жақсы туралы айтады
автордың көңіл-күйі мен сенімділігі маңызды
нәресте деректемелері және ең жақын таңбалар.

  1. Жолдар мен контурлар.

Бұл сызықтар мен контурларға ерекше назар аударыңыз
выполнен сурет Сурет кезінде қатты қысым көрсетеді
психомоторлық тонна. Әлсіз, жіңішке сызықтар қаттылық туралы айтады,
пассивтілік, астениялық жағдай. Жиі тазалау және әрекеттер
жұмыста бір нәрсе істен шығу көбеюдің көрінісі бола алады
алаңдаушылық, сенімсіздік. Өте батыл контур –
импульсивтілік, стресстің айқын белгісі
агрессиялық.

  1. Сөйлесу

Қосымша ақпарат баламен сөйлесу арқылы алуға болады
оның шығармашылық жұмысы. Көбінесе, сәбилер анықтайды
кейіпкерлердің бірі. Қарапайым сұрақтар қоюға болады
олардың қорқыныштары мен гипотезаларын растаңыз немесе жоққа шығарыңыз. Сұрақтар
келесідей болуы мүмкін:

  • Бала кім немесе не нәрсені түсірді?
  • Таңба қай жерде және кіммен өмір сүреді?
  • Оның отбасы бар ма?
  • Ол нені жейді және ол тамағын қалай алады?
  • Суретші кейіпкерінің досы кім?
  • Ол қандай қорқады?
  • Таңбалар не істейді?

Әңгімелесу диалог түрінде жасалуы керек
мейірімді, бірақ ойында жақсы, формасы.


Жақын арада тексеру кезінде баланың сызбасы болуы мүмкін
баланың жасырын тәжірибесі мен ішкі жай-күйі туралы әңгімелеп беріңіз. Көбірек
Шығыстағы данышпандар ежелгі дәуірде былай деді: «Бір сурет мыңға лайық
сөздер. « Баланың туындыларын шешуге тырысқанда ең бастысы – бұл болуы керек
ұқыпты және қандай да бір анық қорытындыға жол бермеңіз. Әрдайым
кез-келген балалардың шедеврі тану және мадақтауға лайық екенін есте сақтаңыз
қорытындылар таза ата-ана байлығы және себебі
көріністер.

Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: